姬昊：秦始皇的启蒙老师

秦始皇是不幸的，在赵国隐姓埋名的他，无法像秦宫里的王子王孙们一样，接受良好的教育；同时，他又是幸运的，他的启蒙老师是一位奇人，使他得到了一种非常规的、却又极为头的帝王教育，为将来开创前无古人的事业打下坚实基础。

邯郸有个很有学问的老头儿，叫姬昊。

小嬴政剧照

听说，他祖上原是周室的近亲。姬昊从小就孤傲不羁，不同凡俗。他曾经拜过许多有名的人做老师，但不几天就离开了，说是要自己创立学派。从此，姬昊闭门不出，在家著书立说，至于他都写了些什么，主张是什么，谁也不知道，因为他的作品没人见到过。后来姬昊终于耐不住寂寞，就学孔丘的样子，周游列国。自称有治国平天下的大才，能够帮助诸侯立业称霸，希望慧眼识才的君主看上他，任用他。几十年过去了，姬昊从青年人跑成了老头儿，也没达到目的。最后，他来到邯郸，开馆授徒，说自己做不到的事，要让他的徒儿来完成。姬昊的名声是出去了，可是没有几个人敢于把自己的孩子托付给他，因为他的经历和他的怪脾气就把人家吓跑了！

一个偶然的机会，赵岭认识了姬昊。他对姬昊崇拜得五体投地，就想一定要把赵政送给姬昊教导。

“老伯，我给你带了个徒儿来……”

“好呀，我正闲得发慌呢。”

“我这个孩子可不同寻常哪！”

“寻常的孩子我也不教。”

“那，老伯要多少束修呢？”

“每月，你送一斤金来吧！”

赵岭听了，吓得打了个寒战。“老伯，这够我们一家几年的费用了……”

“你嫌多吗？”姬昊说，“要是教导个凡夫俗子，一月一两金就不少了，我可是给你教导一条龙，一头虎，一位君王呀！”

“我还没有告诉你他是谁呢……怎么？”

“还用你说，我的眼睛是干什么的？”

“那好，一斤金就一斤金！”

姬昊笑了，“其实，钱对我也没有大用处，我不过觉得应该物有所值罢了。再说，反正也用不着你的钱！”

姬昊说得赵岭也哈哈大笑起来。老姬昊教赵政的功课有四样，一是认字；二是通常学馆里教的经史，如《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》之类；三是教他认识天下大势，认识秦国；四是教他些武功。他想让赵政成为一个文武双全的人。

这四样功课都有姬昊的特点。

比如在教认字时，他教的是繁、简两套。写一个繁字，就是当时使用的大篆字，再相应地写一个简字，是姬昊从各国收集来的小篆字。小篆，当时各国朝廷虽还没有认可，但社会上却业已流传开来了。

在教孩子经书时，姬昊也和别的学馆很不同。那些名师名家，读起经书来总是恭而敬之，讲起来更是有根有据，引用先圣前贤的论证和解释。姬昊却不这样，他总是自己怎样理解就怎样说，有时也引用圣贤的话，可接着就做了批判，“屁话，屁话！他们总是一厢情愿地说，怎么会是那样呢！赵政，你说，我说得对呢，还是圣贤们说得对呢？”

……武功，姬昊会得不多的，多少会一点，也是为了防身，也不好意思拿出来教人。

好在这方面有一个现成的老师在面前，他就是赵岭。赵岭愿意做赵政的武术老师。他说：现在我教他还行，等到我的本领教完了，我就再给他请明师来……一年后，姬昊先生要开始教赵政第三门课了，他要教赵政认识天下，认识秦国。

“我是秦国人，我知道秦国。就是有些不太熟悉的，回去以后，我可以问问我爹。”

看来小赵政不想学，“我看关于秦国这一课，先生就不用教了，您只和我说说别的国家就行了！

“撅起屁股来！”老师发怒了。

“凭什么打我？”小赵政问。

“打了再说！”姬昊老师是很严厉的，因此，赵政时常挨揍。老师打学生，还有一套理论。他说人是苦虫，不打不成。古今圣贤都是打出来的！对百姓也是这样，就得严法酷刑教劝他们。姬昊说：百姓是羊群，君王、官吏就是牧人，牧人的手里必须有鞭子……“我问你：你的父亲是谁？”

“子楚。”

“祖父呢？”

“嬴柱。”

“曾祖父呢？”

“嬴稷。”

“曾曾祖呢，知道吗？”

赵政想了想，摇摇头。“他早就死了，我要知道他干吗？”